sábado, 14 de mayo de 2016

MÓDULO 3. Conectar el contenido con la experiencia.


Actividad final módulo 3.


Como última actividad del módulo 3, nos tocaba diseñar una propuesta de actividad en la que a partir de una herramienta digital que permita combinar el uso la imagen con otros recursos tecnológicos. He decido hacer una propuesta a partir de la herramienta padlet.
Se trata de una actividad idónea para las primeras clases de español en la que el docente comparte a sus alumnos datos curiosos sobre el español, el número de los países de habla español, el valor e importancia del español a nivel internacional, etc. Esos datos son presentados en vídeos y fotografias. Compartir esos datos en las primeras clases permite reforzar la motivación inicial del alumnado por la materia. En este caso despierta la consciencia linguistica de los alumnos por el aprendizaje.
En segundo lugar, en el mismo padlet, el docente les pide a los alumnos que compartan sus motivaciones y actitudes linguisticas hacia el español. Es importante conocer a los alumnos y sus creencias atitudinales y motivacionales por la materia, pues, de ahí depende la orientación que en adelante damos a nuestras clases.

Aquí os dejo el enlace del padlet.
  padlet pasión por el español

miércoles, 27 de abril de 2016

Hola a tod@s,

Por fin he terminado la actividad final del módulo 2. Más vale tarde que nunca. De manera general ha sido un capítulo 2 muy interesante en el que se ha hablado de la narración como mecanismo de aprendizaje. Hemos visto cómo a partir de la pedagogia narrativa podemos hacer que nuestras clases sean más dinámicas y memorables. A continuación os dejo mi sencillo storyboard. El storyboard me parece una herramienta fantástica: (i) es fácil de usar, (ii) es gratis y (iii) propone una gran candidad de imágenes que pueden permitir a nuestros alumnos escribir relatos y textos interactivos sobre cualquier tema, como por ejemplo explicar sus rutinas mañaneras.






 

domingo, 31 de enero de 2016

PDP 2015-2016 Mapa conceptual Módulo 1

Hola amig@s pedeper@s,


Aquí tenéis mi mapa conceptual de las principales ideas que tratamos a lo largo del módulo 1. Pedepedamente :-)